Английский онлайн

с индивидуальным подходом

ИП или самозанятость?

Вы, наконец, собрались с силами и сердечно распрощались с коллегами. А, может, хлопнули дверью и вздохнули с облегчением. Это уже неважно, ведь вот он, ваш корабль, новенький и сверкающий. Но встает вопрос – куда плыть дальше? А впереди – два неизведанных острова, и имя им – ИП и самозанятость. ИП:

Читать полностью

Англичане быстро говорят. Почему?

Неподготовленному слушателю может показаться, что англичане говорят в режиме ускоренного воспроизведения. Предложения проговариваются неожиданно быстро и превращаются в нечто совершенно неразличимое. Вычленить отдельные слова в таком потоке становится непросто. Почему же англичане так быстро говорят, и как они друг друга понимают? Ответ банален в своей простоте. Редукция Редукция, или сокращение

Читать полностью

Онлайн-образование для дошкольников/младших школьников?

Пять минут назад он заявлял, что будет пилотом «Формулы-1» и старательно (и реалистично) изображал рев двигателя, а теперь взахлеб рассказывает, что вчера рассказал сосед, и в упор отказывается слушать. Обучение дошкольников и учеников начальных классов – это задача не для каждого преподавателя, но, если вы считаете, что сможете находиться «на

Читать полностью

Адаптированные материалы: использовать или нет

Муки поиска Не секрет, что неадаптированные материалы подходят для изучения языка намного лучше, чем любая адаптация. В реальности, столкнувшись с текстом на английском, вы не увидите в конце наводящих вопросов на понимание и удобного словарика с незнакомыми выражениями. Но поиск неадаптированных материалов под необходимый уровень, которые потом еще будет нужно

Читать полностью

Пять заповедей репетитора

1. Надо хорошо отдыхать Уставший репетитор = плохой репетитор. Ученику не нужен преподаватель, который путает слова и засыпает во время урока по зуму. Ухищрения с урезанием нормы сна не помогут, а лишь навредят. Только восстановив силы, организм способен настроиться на продуктивную работу, и только после этого вы будете способны на

Читать полностью

Сколько надо учить язык, чтобы появился результат

«Когда будет результат?» «Сколько надо учить язык, чтобы его полностью выучить?» На эти вопросы вам не ответит ни один преподаватель, будь он хоть трижды выпускником Гарварда. На первый – потому что результат зависит от того, насколько часто и тщательно вы готовы заниматься языком. На второй – потому что ответа на

Читать полностью

Parents’ Day: приглашаем родителей

Parents’ day – это всегда удобный и надежный способ продемонстрировать прогресс учеников родителям. При выборе обстановки, в которой будет проходить Parents’ Day у преподавателя есть два варианта: Офлайн Самый частый и наиболее привычный, но в то же время самый энергозатратный вариант. Для варианта офлайн подойдут спектакль, чаепитие или демонстрация небольшой

Читать полностью

Читать ли ленту на английском?

В отличие от письменной речи, которая создается по простым и понятным правилам, и говорения, в котором поддержку оказывает преподаватель или собеседник, чтение на английском у большинства учеников вызывает множество вопросов. И если найти книгу на английском уже не составляет больших затруднений, то подобрать материал так, чтобы было большое количество полезных

Читать полностью

Общение с родителями: давать ли обратную связь?

Однозначно – давать. Здесь не может быть сомнений. Услуги преподавателя заказывает родитель и хочет знать, а) за что он платит и б) куда движется ребенок. Вопрос в другом – как эту информацию преподать? Емко Понятно, что измотанный после рабочего дня и/или домашних забот родитель совершенно не в состоянии вникать в

Читать полностью

Почему мы не воспринимаем иностранную речь на слух

Наверное, одна из самых болезненных тем для изучающих английский – проблема восприятия иностранной речи на слух. В отличие от других вопросов, тема слухового восприятия английского возвращается с постоянством бумеранга – и примерно с его же силой бьет по мотивации. Давайте разберемся, что же происходит при аудировании, и почему странные звуки

Читать полностью